林雨没有上前打扰，带着陈记者去了后排。

　　 张兵自然看到了，但林雨已经跟他说过这事，便也没有觉得惊讶，

　　 “时间到了，开始上课。”

　　 他的话音一落，教室里的“学生”都自觉地坐好。

　　 还有人拿出了本子和笔。

　　 这一幕陈记者让摄像师拍了下来。

　　 张兵的课，并不是陈记者想象的对着课本、黑板讲。

　　 他先是检查上一次课学过的字，看学生会不会认。

　　 再叫几个会写的上去写在黑板上。

　　 那几个被叫上去写字的大娘，昂头挺胸的，可骄傲了。

　　 她们写的字体并不好看，可以看出写字的手也并不熟练。

　　 但笔画都是对的。

　　 等学生都写完了，张兵便开始表扬她们。

　　 底下的人都面露羡慕。

　　 陈记者听到有位大爷说：“不就写个字吗？神气什么，我下回也会写。”

　　 旁边一大娘翻了个白眼：“得了吧，你能认字都算你厉害。”

　　 俩人当场就要斗嘴。

　　 陈记者津津有味地看着，这时就听到张兵说：

　　 “好了，现在正式上课。”

　　 大爷大娘立马安静下来，底下坐着的人都目光炯炯地盯着上头的张老师。

　　 张兵拿出一张报纸，说：“今天咱们大队来了位北城日报的记者，咱们就念北城日报吧。”

　　 他念的是北城日报今天的报纸，主题是《xxx举行盛大宴会》。

　　 念了两年的报纸，他现在的普通话字正腔圆，都快能比得上广播员了。

　　 把整篇报道念完，底下的人便开始问问问题。

　　 什么这个总统是谁？这个国家在哪里？

　　 咱们的总，理又说了什么？

　　 张兵一一解答以后，就开始讲文章里面的词语。

　　 挑的都是常用词汇，笔画也简单。

　　 学生们似乎也习惯了这样的上课方式，一边看着黑板上的字一边跟着读。

　　 还有人在纸上跟着写。

　　 随后张兵又布置作业，要他们自己造句，写三句话作文。

　　 实在不会写字的可以用说的。

　　 在这个间隙，陈记者又让摄像师把他们写字的画面给拍下来。

　　 .......

　　 “今天的课上到这里，回去记得继续练字，我们月底要考试。”

　　 扫盲班的课就这样结束。

　　 等到人都走了，张兵推着孩子走到林雨和陈记者身边。

　　 陈记者对他十分尊重，主动和他握手：“张同志真是吾辈楷模，你教得太好了。”

　　 因材施教，在张兵的课上展现得淋漓尽致。

　　 他不教那些不切实际的东西，从学生们最重视的话题学起。

　　 同时又培养了他们读报纸的习惯。

　　 “难怪今天我看到有工人在看报纸。”

　　 当时陈记者还很惊讶呢，因为很明显，那个工人是很认真地看报纸的。

　　 此时婴儿车里的孩子不肯再坐了，一扭一扭的跟小虫子似的。

　　 张兵把女儿抱起来，和陈记者说：“您过誉了，其实我也是从别人身上学到的。”

　　 他说起当初林易和二妞两个孩子给队里老人读报纸的事。

　　 别以为只有知识分子会看报纸，农民们也有他们关心的话题。

　　 身处在同一个时代，大家都刚刚探出头，想要了解这个社会、这个世界。

　　 没有谁高贵谁低贱之分。

　　 张兵甚至觉得，这些农民才是真正在乎国家未来的人。

　　 听到好消息他们会高兴，听到打仗的消息，又会忧心忡忡。

　　 越是和他们相处，就越能看到他们身上的闪光之处。

　　 陈记者听了也颇有感触，几乎要把张兵引为知己。

　　 “你有没有时间做个采访？”

　　 他对于这个扫盲班很有兴趣，很想多了解一些情况。

　　 此时张兵怀里的晨晨开始闹腾。

　　 让一个小孩坐在车里上课，她能安安静静的，已经是给她爸面子了。

　　 但是现在课都上完了，她爸还不肯带她出去玩。

　　 非要站在这里和一个陌生人说话。

　　 小孩就不肯了。

　　 “爸爸，快走。”

　　 再不走她就要闹了。

　　 林雨伸出手：“晨晨给姨抱抱？爸爸和叔叔说说话。”

　　 晨晨和林雨很熟，黑葡萄似的眼睛看了看她，想了想。

　　 这才伸出双手，投入林雨的怀抱。

　　 “姨姨，走。”

　　 林雨知道小孩待不住了，就说：“好，出去玩是吧？”

　　 又对张兵几人说：“出去走走吧。”

　　 陈记者和摄像师便跟着他们走出去。

　　 乡间小路上，就着月光和旁边人家的灯光，几人慢悠悠地走着。

　　 莲花大队现在是远近闻名的富裕大队，这里早早地拉了电线。

　　 家家户户都用了电灯。

　　 陈记者问起这事，还说：“你们怎么说服上级给你们拉电线的？”

　　 林雨说：“我们食品厂需要啊，顺便造福大家了。”

　　 其实这也是林雨强烈要求的，要知道，没有电灯之前，这里晚上哪都是黑的。

　　 即使是在家里，煤油灯的光也不够亮。

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