第29章 小安出院
小儿科直树办公室。
王医师在办公室和直树商讨着小安的病历。
王医师手里拿着小安的心理评估报告伸手递给直树。
直树伸手接过心理评估报告翻看着结果。
直树说:“从报告上来看,小安的报告比之前有很好的效果。”
王医师说:“是的,我也没想到会有这么好的效果。”
王医师又说:“我想我们可以找小安爸爸谈谈了。”
直树:“好。”
此时病房里小安爸爸和湘琴正在陪着小安玩拼图。
直树来到病房。
张谷华看见直树说:“江医师。”
直树走上前和小安打招呼:“小安在玩拼图呢。”
湘琴看见直树:“直树,你来了!”
直树嘴角上扬看着湘琴,然后转身看着一旁的张谷华。
直树说:“小安爸爸,有点事想和你单独聊聊,我们到办公室聊。”
张谷华说:“好的。”
直树和小安爸爸来到办公室。
王医师:“小安爸爸。”
张谷华:“王医师你好,你们找我是我儿子怎么了吗?”张谷华着急的问。
王医师和直树相视一笑。
直树说:“是好消息。”
王医师对张谷华说:“是这样的,小安心理评估测评出结果了,效果非常好。”
张谷华说:“真的!太感谢你们啦!”
王医师说:“您先别激动,虽然评估报告显示比之前好了许多,但是小安的社交能力和语言能力还不是很理想。”
王医师看张谷华情绪又低落下来安慰道:“小安爸爸,你先别着急听我把话说完好吗?”
直树:“你先别激动,听王医师说完。”
张谷华:“好,您说我听着。”
王医师继续刚刚的话题。
王医师说:“虽然在医院我们给小安进行心理治疗和药物治疗有了些许的效果,但其中最重要的还是康复训练。”
张谷华疑问道:“康复训练?”
王医师说:“是的,小安的心理评估效果较好,我们认为应尽快安排小安出院,让小安到相关康复机构提供特殊的训练。”
张谷华:“康复机构?”
王医师解释道:“是的,这是至今国内外公认的,现在小安的情况,康复机构是能改善提高生活质量的最有效方法。”
王医师仔细和张谷华解释着说:“康复机构主要的目标就是能帮小安提高语言发育和社会交往能力,最重要的是小安他可以掌握基本生活技能和学习技能。”
张谷华听着:“原来是这样!”
王医师说:“康复机构还有个好处就是小安在学龄前如果不能适应幼儿园的教育,就可在有关康复机构接受特殊教育。”
直树对张谷华说:“以小安现在的情况很符合以上要求,所以我和王医师最终商讨后的结果就是尽快让小安出院,然后让他尽快接受康复训练。”
王医师说:“是的,小安如果能积极接受治疗,他也能提高与他人接触、沟通和自理的能力。”
直树:“所以小安爸爸,你同意我们的方案吗?”
张谷华:“好,我们愿意相信。”
王医师说:“等小安慢慢接受康复训练后,后期还是要定期到医院进行心理评估。”
张谷华:“是,我明白了,那小安什么时候可以出院呢?”
王医师说:“后天就可以出院了,在出院前我会在给小安做一次心理评估的。”
张谷华激动的上前面对着王医师和江医师深深的鞠了一躬。
张谷华:“谢谢你们。”
直树和王医师上前扶起张谷华。
直树说:“不必这样,这是我们应该做的。”
王医师说:“我们做医生的,只要能看到病人能好起来,我们的辛劳就没有白费。”
中午湘琴和直树在医院餐厅吃饭。
湘琴激动大声的说:“真的?小安能出院了啊!这是件好事啊!”
湘琴对面和后面吃饭的人回头往她这方向看。
直树:“小点声了啦。”
湘琴:“我太激动了嘛!”
直树嘴角上扬笑看着湘琴的反应。
医院病房外。
张谷华正在给子瑜打电话。
张谷华笑着说:“喂,子瑜啊,打电话来是想告诉你好消息。”
子瑜在办公室茶水间坐在椅子上说:“谷哥,什么好消息啊这么开心。”
最近子瑜的工作比较忙。
张国华说:“是这样的,王医师和江医师今上午在办公室和我详谈小安的病情,他们一致认为小安可以出院了。”
子瑜在电话里开心的说:“真的啊!什么时候出院呢?我到时候去接小安。”
张谷华说:“王医师说小安后天可以出院了,不过在出院之前他们还要给小安在做一次心理评估。”
张谷华说:“王医师说,小安出院以后需要到康复机构接受教育和训练,目前我已经托人联系到一家。”
子瑜说:“好呀!谷哥那我到时候跟你们一块去看看吧!”
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!