尾奏在乐队老师们收起乐器的动作中慢慢结束。

　　 《列子·汤问》有云：“既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”

　　 之前徐正是不相信有这种事情的，直到此刻看到顾帆结束演唱后台下观众们的表现。

　　 大部分人还沉浸在音乐中未能回过神来。

　　 不过既然已经表演完，作为无比严谨的央视主持人，徐正只是看了一眼台下，就立刻上了场。

　　 “感谢顾帆为大家带来的这首《昨夜书》。”

　　 “感谢。”

　　 两句主持词说话，待到话音落下，观众们这才彻底被拉出了歌曲所塑造的氛围。

　　 紧接着，鼓掌声不绝于耳。

　　 甚至还有些粉丝想站起身为顾帆呐喊。

　　 不过可惜是官方的节目，那粉丝还没有所行动，就立刻被周围人预判后制止。

　　 “同时，也感谢我们的现场伴奏的乐队老师们。”

　　 “为大家带来伴奏。”

　　 台上灯光彻底亮起，乐队老师们的形象展露在众人眼前。

　　 “我去！那个是刘文斌！国内架子鼓最强鼓手！”

　　 看清了台上到底有谁，台下一名歌手指着刘文斌惊呼道：

　　 “等等！好像还有彭鹏，他也是国内顶级古筝选手！”

　　 听到他的话，这次其余歌手们脸上没了任何表情。

　　 他们已经彻底麻了。

　　 就顾帆这样的实力，配的上官方这么对待。

　　 况且，就算是没实力。

　　 哪怕是比人气，他们貌似还是比不过……

　　 众歌手只是有的低头，有的叹了口气，其余什么都没说。

　　 这样的人，他们根本比不了。

　　 “既然歌曲唱完。”

　　 “那就由评委老师们来讲讲吧。”

　　 话锋一转，徐正把话题抛向了台下的评委们。

　　 毕竟是以诗词为基础，所以康云老师第一个做了表率：

　　 “其实大家都看到了，顾帆这首歌，是将小重山续写了三句。”

　　 “我是诗词领域的，就替大家来讲讲，这三句的妙处。”

　　 专业的事情，还是要专业的人去做。

　　 观众们只知道顾帆在歌中对岳飞的词进行了续写。

　　 到底写的如何，他们还不甚清楚。

　　 康云的话一说完，众人就被吸引了视线。

　　 “前面和大家讲过，岳飞当时是在南宋绍兴八年，多次抗金重大战役胜利后，朝中却依旧还要议和。”

　　 “乃至于大好抗金形势要付诸东流的情况下，写的这首词。”

　　 “我们可想而知，岳飞当时是一种怎样的心情。”

　　 能够根据续写的东西去宣传传统诗词，康云心中喜悦，讲的面带微笑。

　　 “明明形势大好，皇帝却依旧不作为。”

　　 “所以上场杀敌报国这种事就只能停留在梦里。”

　　 “收复山河的梦想也只能随风而去，无法实现。”

　　 “我翻译过来，大家可能觉得很简单，不就是这样吗？”

　　 “但是！”

　　 “顾帆强就强在，透过书本，透过历史，完美的续上了岳飞那时的所思所想。”

　　 “都说日有所思，夜有所梦。”

　　 “大家觉得，岳飞会不会真的有过那样一个梦。”

　　 “醒后又一切随梦消散呢？”康云顿了顿，看向了台下的观众。

　　 历史之中，岳飞的形象如此之鲜明。

　　 大家从小学就开始学习他的诗词，了解他的故事。

　　 怎么会想不到康老问题的答案？

　　 结合小重山这首词的基调，本就是岳飞另一面的铁汉柔情。

　　 明明白白的被点通一切，演播厅内又一次陷入寂静！

　　 所有人都清楚。

　　 顾帆所写的那些！

　　 完全有可能发生！

　　 再看向台上的顾帆，观众们已然震惊。

　　 “还有就是，鹏举瞰冷雨。”

　　 “岳飞字鹏举，这里既用了岳飞的字，同时也将他比作了鹏鸟。”

　　 “一个瞰字，写尽了当时他作为臣子无可奈何的状态。”

　　 “当然，这里也能算是用典。”

　　 “岳飞出生时有一只鹏鸟落在屋顶，所以他的父亲给他取字鹏举。”

　　 “希望他能向鹏鸟一样，乘风破浪，鹏程万里。”

　　 “仅仅一句，一举三得。”

　　 “要是顾帆出生在古代，我估计大家又要多背不少诗了。”

　　 解析完续写，康云对顾帆本人做了一个开玩笑式的评价。

　　 康老是什么人？

　　 那可是一辈子都扑在传统文化上的教授！

　　 这样一个人，哪怕是玩笑，说出来的话，也是十分有含金量的。

　　 这一次，众人再也忍不住，纷纷拍手向顾帆鼓掌。

　　 “哈哈，看来大家的热情还未消退。”

　　 徐正出言主持局面。

　　 “那就换另一位评委老师来说。”

　　 轮到付林出场，众人同样期待。

　　 不过专业的术语没多少人能听懂，节目的重心还是在宣传诗词上。

　　 于是也就没说多久，匆匆一笔带过。

　　 再然后，顾帆就完成了任务，回到节目组后台准备的地方休息了。

　　 “行啊！你小子！！”

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