首页 男生 历史军事 开局军火库,我让女帝跪舔

第399章 德智体美劳

  德智体美劳,指的是德育、智育、体育、美育、劳育五大体系。

   德智体美劳的全面发展,既是对人素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标。

   在前世,这个被彻底验证过。

   构建德智体美劳全面培养的教育体系是全世界教育界的努力方向。

   而今,江辰将它直接拿了出来。

   德育,是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。

   智育,是培养学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。

   体育,是培养学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育。

   美育,是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养高尚情操和文明素质的教育。

   劳育,是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。

   五大体系,是培养高标准人才真正必备的基础体系,至关重要。

   严格来说,大乾帝国现在的教育,在五大体系中连半分都没有占到。

   非常的有限!

   一时间,教室内江辰唾沫星子乱飞。

   一堂课,直接将所有人都给震惊到了。

   不少夫子眼中带着精光,满是难以置信。

   王爷竟然懂的这么多,想的这么远!

   更有这种超乎想象的教学思维!

   超乎想象!

   就连舞阳聂玲珑杨岚三女也被江辰的这番言论给震惊到了。

   德智体美劳……五大体系!

   厉害!

   她们也很服气,江辰介绍的这些,她们都能明白理解。

   终于,过了好大会,才终于有夫子起身发问。

   “王爷,咱们一直以来都是这么来教学的,按照王爷所言,咱们这接下来咋教?”

   “没有课本,我等也不会啊!”

   众人点头,这个确实是个大问题。

   光说不行。

   做不到啊!

   他们掌握的基础有限,很多夫子也就会背那些东西,会认那些字。

   其他的就一窍不通了。

   没法教!

   “这个你们不用担心,本王会亲自编写教材给你们使用!”

   “有不懂的,本王还能亲自教学!”江辰开口,直接打消众人的担忧。

   同时也让人更惊讶。

   “您亲自编写教材?”

   一群人总觉得有些不可思议,这太难让人理解了。

   江辰也没办法,只能赶鸭子上架。

   真不行了到时候再说。

   其他一群夫子们还是有不少疑惑,江辰也不嫌累,让他们有问题随便提。

   能解释的,江辰直接解释。

   解释不了的,那就怼!

   怼到他不好意思再提为止!

   反正他说的都是有道理的,不服来战!

   一堂课,足足上了一个时辰才结束。

   江辰舌战群儒!

   完胜!

   看着一个个都陷入沉思的夫子们,杨岚聂玲珑舞阳都给他竖起了大拇指。

   厉害!

   “老夫子们是公认的不好对付,竟然都被你收拾的服服帖帖!”

   “那么怼,服!”舞阳笑着说道。

   读书人在大乾帝国的地位很高的,备受尊重。

   结果在江辰这里,被一句百无一用是书生给怼死了。

   估计今晚这些夫子们都睡不着了。

   扎心!

   “你真能编写教材吗?”舞阳问道。

   “那是自然!”江辰毫不犹豫的点头。

   “就是麻烦点而已,没什么大不了的!”

   聂玲珑杨岚都笑了起来。

   “我们真就奇怪了,你这脑袋里到底装的什么啊,今天这些东西,闻所未闻!”

   “让我们又对你刮目相看几分!”

   回到王府,江辰就开始琢磨起来。

   德智体美劳是一个体系,具体划分,还是要和前世的那样比较清晰。

   照抄最合适!

   语文,数学,科学,文体!

   总共四科!

   语文,现在的教材可以继续使用千字文,百家姓,额外江辰准备给加一部启蒙经典的三字经!

   主要是识字!

   数学,那就完全是从零开始了。

   他要从阿拉伯数字开始编写教程,想来一年级到五年级的搬出来就足够使用。

   最多来一个二元一次方程。

   文体,顾名思义,是文艺课程加体育课程。

   孩子上课,不可能一直学,要劳逸结合,还要发展其他兴趣爱好。

   画画,唱歌,跳舞,乐器之类的都是可以的啊!

   最后,就是重头戏。

   科学!

   这个江辰也有点乱,思来想去,还是从大自然的根本上来引入。

   天方地圆?物体为什么会下落?为什么会打雷下雨?为什么会刮风?

   以及万物生长等等……

   内容态度,这个需要江辰好好构思。

   太前卫的,当世人根本接受不了,只能慢慢来。

   要引导!

   除了科技的入门引导,还有人体学的引导。

  小主,这个章节后面还有哦,请点击下一页继续阅读,后面更精彩!

  

上一章 | 下一章
目录
设置
手机
书架
书页
评论