师父吸烟吸得慢，总是烟头快了熄了，他才吸一口。好不容易才吸完，他把烟头往烟缸一拧。说道：

　　 倩倩这个人，你的分析，基本上正确，有艺术感觉，但不刻苦。她测的字，是一个“悦”字，口下一儿，你懂的。长得性感，都由过早怀孕，雌性激素分泌旺盛造成。

　　 我说：“师父，你停一停，我有个问题，少女的乳大，与怀过孩子，雌激素分泌旺盛造成的乳大，有什么区别呢？”

　　 师父细心地教了我一遍。接着谈田田这个女孩，他说：

　　 田田这个女孩，艺术感觉最好，肯读书，至少爱看百家讲坛，晓得“野芹陋呈”是个历史典故。人长得出众，出生于知识分子家庭。

　　 她测的是一个“田”字，今后在艺术上有造诣，但骨子里要强，喜欢争强好胜，必受挫折。

　　 “这么一说，最好的女孩是晓晓？”我问道。

　　 师父说：“各有所长。但命运最好的是晓晓。她有几个特长。”然后，师父就细细地分析给我听。

　　 其一是情商特别高。当亦书说“野芹陋呈”时，她会心一笑。其次，她是张了张嘴，但没有抢着表现自己。

　　 其二，她会照顾别人的面子。当倩倩一定要问是什么意思时，她故意装傻，说“野芹陋呈”就是“我来倒酒”，懂得用玩笑化解僵局。宁可让你们认为她是一个白痴。

　　 其三，她勤快，无论是倒酒，分汤，还是帮人添饭，懂得自己的身份，既不骄娇，又恰当好处。

　　 第四，她测的是一个“兴”字，问财运。时节碰得好。现在四月初，正是莺飞草长时节。其次是晚上，随风潜入夜，当春乃发生。”

　　 师父说完，望着我。

　　 我一脸惭愧，说道：“您分析得细致入微，确实看到了事物背后的本质。”

　　 半晌，我又问道：“亦总到底是要选一个什么样的人？”

　　 师父笑道：现在，我就可以告诉你了。史厅和亦总是为一位“大佬”家找个保姆。

　　 这时，我忍不住惊叫了一声：“啊——？”

　　 贫穷真的限制想像力，找个保姆，要这样兴师动众，层层筛选，请师父来把关？

　　 师父严肃道：“我本来不想说，但今天我一定要告诉你。要让你明白世界上一些道理。”

　　 我点点头：“您说，我洗耳恭听。”

　　 师父像洞透了我的心扉，说道：“你第一感觉，就是觉得我受了侮辱，跑这么远，来为别人家选个保姆。”

　　 我认真地点了点头。表示我确实感觉愤愤不平。

　　 师父神色庄重：“你要记住的第一句话：你认为是桩小事，在别人眼里是一桩天大的事，足以大到让人睡不着的事。”

　　 师父接着道：“比如大佬夫人说一句：小史，你看有不好好的保姆？”史厅就睡不好了。

　　 他要设法了解夫人的喜好，到底要找一个什么样的保姆。到哪里去找这样的保姆，他自己拿不准，怕看花了眼，请我来把关。”

　　 我倒吸了一口冷气。心想，原来我以为是亦总的事，看来还是史厅的事，或者是亦总和史厅两人的事。再说，史厅毕竟是官员，有些事情不好出面，就请亦总来办。

　　 师父盯着我说道：“所以，我并没有受侮辱的感觉。干我们这行的，就是尽量帮人家。大事帮不上，小事多帮忙。

　　 反之，在我们认为是大事的，他们认为是小事。比如你想包个什么工程，求人无门。对史厅来说，小事一桩。打个招呼就行。”

　　 后面这句富有哲理的话，师父一说出来，我出了一身冷汗。

　　 师父再教导我：“你要记住的第二句话：人生而不平等。上帝说，人生而平等。那他为什么要当上帝？你去当，他会让位吗？

　　 如果你认为人人平等，那么，你就会愤世疾俗。想通了这点，就会懂得提升自己才是出路。”

　　 我觉得跟师父在一起，今晚真有种开天眼的感觉。

　　 师父最后说：“第三句话：用人无所谓优劣，合适即好。大佬夫人要的是一个稍懂钢琴的人，因为她自己也弹不好。如果钢琴水平太优秀了，立马退回。夫人也不要一个太漂亮的保姆，同样是祸害。所以，田田这个人可以排除。

　　 再说倩倩，琴钢弹得好，但跟田田一样，饭桌上不灵活，有点公主气，等着别人给她服务。这样，也是用一天就退回。

　　 我连忙说道：“对，晓晓最好！晓晓她懂“野芹陋呈”，但装傻，话不多，嘴稳，手脚勤快，讨人喜欢，长相既不讨人嫌，又不丑，钢琴水平一般，但也马马虎虎。”

　　 我突然觉得不对，补充道：“有一个问题，我没有想清楚，一个大学生怎么会去当保姆呢？”

　　 师父放声大笑：“万山红，你是只读了高中，对大学崇拜到了盲目的地步。大学生有什么了不起，找不到工作的多的是。到大佬家当保姆，当几年，帮她找个好工作。她还结识了不少人物呢。”

　　 这下，我开窍了，拍拍脑袋：“也是，还经常可以享受亦总，史厅等等等等送去的‘野芹菜’。”

　　 师父哈哈大笑。

　　 我问道：“亦总是个什么人？”

　　 师父说：“雅兴药业的幕后金主。”

　　 我恍然大悟，记起了电视上刚才还在放广告：印度有神油，九州有雅兴，你的X福，我来保证。

　　 心想：难怪这个广告这么坚挺，放了五年没换过广告词。

　　 这时，师父掏出亦总交给他的纸条，对我说：“在上面签个名。”

　　 这是一张印着两个方框的签名纸。师父早已在上面签下了名字，我也在上面写下了自己的名字。

　　 “这个是什么意思呢？”我问道。

　　 师父摇摇头：“我也不清楚，大概是送张什么购物卡吧。”

　　 第二天一早，亦总陪师父和我吃过早餐，挽留我们多住几天。师父执意要回去，亦总掏出早就准备了的两张卡。说道：

　　 “您无论何时来，用这张卡就可以消费。包括吃住。离开时，签个名就行。”

　　 说罢，一人一张。师父没接，我收下了。

　　 亦总送我们上车，又提了两个礼品袋。他叮嘱我，红色袋子是送给我师父的。

　　 他站在停车坪送我们离去，车子开出老远，从后视镜里，我还看见他一直在挥手。

　　 这就是修养啊。我在心里感叹。

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